系统安全的思想，就是应用于系统安全工程解决问题安全性问题的思想。系统安全的思想是安全性生产的灵魂，是企业职工必需不具备的最基本素质。系统安全的思想体现在三个方面：一、安全性是比较的思想首先要解读什么是安全性。美国安全性工程师学会（ASSE）撰写的《安全性专业术语辞典》以及《英汉安全性专业术语辞典》中，将安全性定义为：安全性意味著可以忽视的风险程度。

长期以来，人们仍然把安全性和危险性看做截然不同的、比较矛盾的。系统安全的思想指出，世界上没意味著安全性的事物，任何事物中都包括有不安全性的因素，具备一定的危险性。安全性是通过对系统的危险性和容许拒绝接受的限度相比较而确认，安全性是主观了解对客观存在的体现，这一过程能用图1加以解释。

图1由图1由此可知，安全性工作的首要任务就是在主观了解需要现实地体现客观存在的前提下，在容许的安全性限度内，辨别系统危险性的程度。在这一过程中要留意：了解的客观、真实性；安全性标准的科学、合理性。所以安全性预示着人们的活动过程，它是一种与时间、空间相关联的系统状态。二、安全性预示着系统生命周期的思想系统从问世到出厂要经历一个时间序列，在这一时间序列的发展过程，系统由构想开始，经过可行性论证、设计、修建、试车、运转、修理以后系统出厂（已完成一个生命周期），如图2右图。

图2系统在生命周期的各个环节都不存在有所不同的安全性问题，其系统的安全性问题随时间呈现出“浴盆”式的变化规律，如图3右图。图3由图3可见，在系统发展的时间序列中，系统安全问题呈现出三个明显的阶段A、B、C。

A为系统的青少年期，还包括系统的构想、可行性论证、设计、修建、试车等时期，在该时期，系统的安全性问题较多，随着系统的茁壮安全性问题逐步上升，系统渐趋成熟期。B为系统的青壮年期，系统的各个方面皆处在较好的状态，因此系统运营平稳、可信，故障率较低。C为系统的衰老期，系统的运营机能衰退，安全性问题明显减少。

由此可见，在安全性管理工作中，必需正确认识系统的生命周期，做到系统所处的生命周期阶段，根据安全性问题在系统生命周期中的变化规律，采行有针对性的安全性对策与措施。系统生命周期中的安全性问题能用图4展开阐释。

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